Dimanche 28 janvier 2007
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- Projet zaranous 2005/2009 -
Point d'étape Décembre 2006
La classe pilote les zaranous, parrainage culturel et orchestre à l’école, concerne actuellement tous les élèves de CE2 de l’école Hélène Boucher du Quartier de l’Etang depuis septembre 2005.Pont-Audemer
Elle doit durer jusqu’à la fin de l’année scolaire 2008/2009, les enfants seront alors en CM2.
Devant les effets positifs des zaranous pour tous les acteurs du projet, enfants et adultes,
il est important dorénavant de le développer et de pouvoir y associer une classe d’une autre école.
En effet, si on fait le point sur une année d’existence du projet, nous pouvons retenir les effets positifs suivants :
Parrainage culturel
Les enfants ont pu assister à de nombreux spectacles et rencontrer les artistes, souvent très impressionnés par l’intérêt et la pertinence des interventions des zaranous.
Ils ont organisé un concert pour les élèves de leur école, grâce à la gentillesse des musiciens du Taraf Doina Botoca, touchés par ce projet. Chacun des enfants ayant un rôle, de la réalisation de l’affiche à l’accueil des artistes et de la presse.
L’appellation zaranou permet à chacun de se sentir fortement valorisé, les enfants n’hésitent pas à se présenter comme étant un zaranou, chacun arborant fièrement son badge lors des sorties. Ils disposent chacun d’un livret de voyages culturels qui les suit à chaque spectacle.
Il n’y a pas de gène à fréquenter des lieux inhabituels et lors des concerts avec les parents, les familles qui n’ont pas l’habitude d’aller à des spectacles se sentent plus légitimes car ils accompagnent leurs enfants, dédramatisant ainsi la sortie culturelle.
Lors du dernier concert proposé aux familles des zaranous à Rouen au théâtre des arts, certains parents n’ont pas hésités à sortir leurs sandwichs à côté de personnes interloquées, renouant ainsi avec l’usage du XVIIIème siècle qui voyait les auditeurs manger dans les salles de concert !
Un zaranou a trouvé que la Risle était très grosse à Rouen.
Au-delà de l’anecdote, il apparaît évident que l’accès à la culture n’est pas forcement facile si personne ne vous y amène. Et qu’il faut souvent beaucoup de courage pour oser pousser la porte d’un musée, d’un théâtre ou d’une bibliothèque quand on n’en connaît pas les usages.
Il est évident qu’un tel projet ne peut qu’être bénéfique pour tout le monde et que les acteurs culturels ont le devoir de s’adapter et d’accompagner les personnes qui n’ont pas de pratiques culturelles classiques ancrées de par leurs histoires de vie.
Développer le projet zaranous sur le quartier de l’Europe
Travaillant depuis plusieurs années sur des projets ponctuels dans le quartier de l’Europe, l’école de musique, par le biais du projet zaranous, souhaite s’impliquer sur plusieurs années dans la rencontre avec de nouveaux publics.
Forte des retombées positives sur les élèves concernés à l’école Hélène Boucher, sur leurs camarades et leur entourage, il parait évident de proposer cette action culturelle à des enfants de l’école primaire Louis Pergaud.
La classe sera choisie en fonction de l’envie d’un des professeurs des écoles à s’impliquer dans le projet.
Il devra s’agir des enfants de CE1ou de CE2. En effet, il doit y avoir une concordance entre l’âge des zaranous de l’école Hélène Boucher et ceux de l’école Louis Pergaud, sachant que les deux orchestres seront amenés à travailler ensemble, les premiers devant aider les nouveaux zaranous dans leur nouvel apprentissage de la pratique instrumentale.
Les sorties et le parrainage culturel seront organisés conjointement pour les zaranous des deux écoles.
Si d’autres écoles souhaitent développer un projet zaranous
Jusqu’en 2009, l’orchestre à l’école ne pourra se faire que dans les écoles Louis Pergaud et Hélène Boucher vu les moyens matériels et humains que nécessite l’opération.
Concernant le parrainage culturel, si des professeurs des écoles souhaitent développer cette action dans leur classe, il sera proposé l’aide de l’association des z’amis des zaranous qui a pour objectif de développer et de soutenir le parrainage culturel pour différents publics.
Il pourra être mis à disposition des livrets de voyages culturels et une aide pédagogique et logistique à l’organisation des sorties culturelles.
Les z’amis des zaranous
Il faut être conscient que ce projet développe de nouvelles envies et de nouvelles pratiques culturelles pour de nombreux enfants.
Il est important de ne pas oublier que les accessoires nécessaires à la pratique instrumentale sont onéreux ;
Il est nécessaire de pouvoir accompagner les enfants et leurs familles dans l’achat d’anches, de partitions…
L’association des z’amis des zaranous peut intervenir pour aider à résoudre ce genre de situation délicate, en donnant des anches, en gérant une petite bibliothèque de partitions nécessaires par exemple.
Par fred
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Publié dans : ORCHESTRE A L ECOLE
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